перейти до основного змісту

Відображення мережевого вмісту Відображення мережевого вмісту

Навіґація Навіґація

Відображення мережевого вмісту Відображення мережевого вмісту

Відображення мережевого вмісту Відображення мережевого вмісту

червня 2023

20230622
попередній тиждень
наступний тиждень

CONTESTED LEGACIES. Central/Eastern and Southern European competing narratives on authoritarian lieux de memoire

Дата: 22.06.2023 - 23.06.2023
Місце: Faculty of International and Political Studies
організатор: Międzynarodowa Platforma badawcza Contested Legacies Central/Eastern and Southern European competing narratives on authoritarian lieux de memoire, Zakład Polityki i kultury krajów śródziemnomorskich w Instytucie Studiów Europejskich UJ
Contact: Dr hab. Joanna Sondel-Cedarmas, prof. UJ joanna.sondel-cedarmas@uj.edu.pl

The aim of the conference is to answer the question of how the “contested” heritage of totalitarian/authoritarian systems is used and often abused in political narratives by populist far-right movements and political parties in Southern and Central-Eastern Europe.

QUESTIONS TO BE DISCUSSED:

  • What are the past and present societal experiences of totalitarian/authoritarian regimes - Mussolini, Franco, Salazar, Franco, Hitler, Horthy, Tito - in relation to the respective symbolic landscape of contested authoritarian lieux de memoire from a comparative perspective (normative issues)?
  • What is the nature of the interplay between “working through the past” and the policy of historical revisionism?
  • Can reckoning with the memory of the past affect the legitimacy of far-right groups on the political scene?

DEBATE CONTOUR:

  • What is the nature of the coexistence between different, sometimes mutually exclusive, narratives about lieux de memoire in post-totalitarian societies?
  • What is behind the negotiation of the meaning of memorial sites by various social entities/groups and claiming the exclusive rights to make use of these lieux de memoire? ▪ How is the history of contested heritage sites taught at different levels of education/How are they presented in school textbooks?
завантажити файли
pdf
Call for papers